◎奧修OSHO的地位：
‧二十世紀最受矚目的靈性智慧大師
‧與甘地、尼赫魯、佛陀並列為改變印度命運的十大人物之一
‧目前為止，最受歡迎的靈性智慧大師。他的系列演講，已出版六百多種書，被翻譯成四十多種語言。 - by 博客來
這是我看奧修的第二本書
上一本是OSHO奧修 愛：如何在覺知中相愛，同時無懼地相處
此本書則是Focus在講權力的部分
OSHO認為為了"勝負", 而想凌駕於對方之上的力量是醜惡的
例如政治家, 總是想凌駕於其他人之上, 不惜與其他政治家鬥爭拼個你死我活
最後透過勝利來凌駕於對方之上
而真正的力量, 則是像佛陀, 莊子, 老子這種追求真理的力量
即使彼此互相辯論, 競賽, 為的並非凌駕於對方之上, 而是追求更近一步的靠近"真理"
因此他們是以真理服人, 彼此不論勝負都會高興在這場辯論或挑戰中, 讓彼此都往真理更邁進一步
除此之外也有闡述印度千年來的階級制度, 如此生來不平等的制度
卻從未發生過革命, 從婆羅門(教士), 剎帝利(國王), 吠舍(商人), 首陀羅(奴隸), 賤民
為何都能安份於各個階層, 其中的權力彼此的利害關係, 竟能維持這種階層千年不變
如果在中國早就革命不知道改朝換代幾次了！而印度竟是到近代在國際壓力之下才廢除種姓階層制度
奧修說此厲害的階層制度是來自古早的"摩奴法典"中的方式來實踐.
摩奴法典是一套治國的方式, 類似像馬克斯的共產主義, 以及大多自由國家所遵行的資本主義
我印象深刻的是, 其中控制賤民以及奴隸的很重要一點
就是不能讓他們受教育, 當然還有來自最上層教士的洗腦（宗教面）
這段很有感覺, 想想也對
因為人受教育就會有想法, 就會有力量, 知識就是力量, 就不容易輕易受到控制(來自教士)
會開始懂得去質疑, 開始有辨別是非的能力, 你會發現自己的力量
其實像中國的秦始皇也嘗試過同樣的事, 焚書坑爐, 試圖控制人民思想, 建立萬代春秋的霸業
不過在百家爭鳴剛過的中國, 當時思想教育都是一個新的巔峰
因此秦皇的種種行為很快就引發了很多的起義革命, 因此秦朝才短短14年就覆滅了
還來不及控制平民的知識水平, 否則說不定跟印度一樣, 真的可以千秋萬代
你沒有優於別人, 也沒有劣於他人, 但你們也不是平等的
因為每個人都是不同的, 有他不同的特色與長處, 應該各自有所追求
最後我印象挺深刻作者提到, 世界上只有三種力量
但我竟然忘記了！書也還給圖書館了, 所以只好如果下次有想到再補了
Don't Tell Me What To Do by 愛歌詞
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